Eugene Sutorius: Studenten krijgen minder morele intuïties mee door technocratische curricula
Eugene Sutorius was er vanaf het begin bij toen de Bildung Academie werd opgericht. Als docent retorica aan de UvA had hij...
Klaas van Egmond – Openingslezing
Buitengewoon hoogleraar Geowetenschappen Klaas van Egmond vertelt waarom de huidige beschaving wordt gekenmerkt door crisissituaties. Hoe kan een nieuwe ‘kwaliteit van...
Bildung: An Integral Approach to Education.
Door Koen Wessels